12月21日下午，在張(zhang)教授(shou)的帶領下，合肥(fei)工(gong)(gong)業(ye)大(da)學金融(rong)工(gong)(gong)程(cheng)專業(ye)師生一行按計(ji)劃(hua)深入安(an)徽環瑞電熱有限(xian)公司工(gong)(gong)廠學習參觀考察。

　　校企(qi)聯合(he)，優(you)勢互補、資源共享，雙方(fang)將在人(ren)才培養、企(qi)業發展(zhan)和戰略運營(ying)等方(fang)面開展(zhan)深入的交流與考察合(he)作。

　　在(zai)座談會上(shang)，環瑞董事長計(ji)成志在(zai)講話中表示，環瑞自創建以(yi)來的發(fa)展(zhan)方向一如既往，并在(zai)不斷跨越，縱(zong)觀校企聯合的發(fa)展(zhan)歷程和(he)前景展(zhan)望也是(shi)無限(xian)光明，對莘(xin)莘(xin)學子們的未來發(fa)展(zhan)給予了殷切期盼(pan)，并由衷的祈愿：只爭朝夕，不負(fu)韶(shao)華(hua)!

　　會(hui)議當中，為了方便(bian)同學(xue)們(men)更好地了解環瑞(rui)電熱(re)和(he)環瑞(rui)的(de)(de)企(qi)業文化(hua)，工作人員做(zuo)了現場(chang)的(de)(de)視頻解說。鑒于此次來參觀(guan)交流的(de)(de)是(shi)合肥工業大(da)學(xue)金(jin)融專(zhuan)業的(de)(de)師生(sheng)們(men)，對于學(xue)生(sheng)們(men)來說，最感興趣(qu)的(de)(de)莫過于，自己所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識在實踐(jian)中被實際運用，從認知(zhi)上(shang)升到(dao)感知(zhi)，這(zhe)也是(shi)每(mei)一個莘莘學(xue)子(zi)夢寐以(yi)求的(de)(de)機會(hui)。

　　因此(ci)此(ci)次(ci)會(hui)議中，對于合肥工業(ye)大(da)學師生(sheng)們(men)的(de)到(dao)來(lai)，環瑞公司的(de)財務人員，專業(ye)講(jiang)述了會(hui)計金融在(zai)企業(ye)生(sheng)產運營(ying)中的(de)實際運用(yong)以(yi)及財務相關知識。通過一(yi)系列的(de)講(jiang)述和展示，現場師生(sheng)們(men)對環瑞電熱(re)有了初步的(de)了解，會(hui)場氣氛活躍，大(da)家暢所欲言(yan)，對接(jie)下來(lai)的(de)工廠(chang)學習參觀(guan)更是(shi)充滿了期待。

　　離開會議室后，合(he)肥工(gong)業大學師(shi)生們在環瑞(rui)(rui)工(gong)作人員的帶領下(xia)，有序地參(can)觀(guan)了環瑞(rui)(rui)電熱(re)的產品研發試驗(yan)室和生產工(gong)廠以及產品展(zhan)示廳。

　　在研發試(shi)驗(yan)(yan)室，工作(zuo)人員張工詳細講解了各種電熱產(chan)(chan)品(pin)在研發試(shi)驗(yan)(yan)過程的檢測運用(yong)，以及環瑞公司各個(ge)產(chan)(chan)品(pin)所獲得的不同國家和(he)地(di)區的相關資(zi)質認證情況(kuang)。自限(xian)溫(wen)、恒功率、發熱電纜、發熱地(di)席(xi)等系列試(shi)驗(yan)(yan)操(cao)作(zuo)，讓同學們大開眼界，收(shou)獲頗豐。

　　接(jie)下(xia)來，是參(can)觀生產(chan)工(gong)廠(chang)(chang)。一期生產(chan)工(gong)廠(chang)(chang)現場(chang)，在機器的(de)(de)轟鳴聲中和廠(chang)(chang)區(qu)工(gong)作(zuo)人員(yuan)緊密操作(zuo)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)下(xia)，環(huan)(huan)瑞廠(chang)(chang)區(qu)的(de)(de)薛總向(xiang)大家詳(xiang)細地講解了一期里每一個廠(chang)(chang)區(qu)的(de)(de)不(bu)同(tong)產(chan)品和運作(zuo)流(liu)程(cheng)、以及(ji)產(chan)品銷(xiao)往(wang)的(de)(de)國內外不(bu)同(tong)區(qu)域(yu)。

　　隨后(hou)，二期的(de)(de)(de)倉儲展示(shi)廳(ting)(ting)里(li)，在朱主管的(de)(de)(de)帶領(ling)下，大家參觀了環瑞廠區的(de)(de)(de)倉庫，并在產(chan)品(pin)展示(shi)廳(ting)(ting)里(li)，針對(dui)倉儲中的(de)(de)(de)不同產(chan)品(pin)及對(dui)應(ying)控制操(cao)作的(de)(de)(de)流(liu)程，做(zuo)了詳盡的(de)(de)(de)講解和系統的(de)(de)(de)闡述。展廳(ting)(ting)里(li)不同產(chan)品(pin)使用范疇和運用場景，都使得同學(xue)們(men)充(chong)滿了興趣(qu)，一雙(shuang)雙(shuang)求(qiu)知的(de)(de)(de)眼睛寫滿好奇與驚嘆(tan)。

　　從一期(qi)的生(sheng)產運營工廠到二期(qi)的貨(huo)運倉(cang)儲、三期(qi)的在建工程，整個過程中，對于合肥(fei)工業大學師生(sheng)們(men)(men)現場(chang)面對面所(suo)提出的各種問(wen)題，環瑞(rui)的工作人員(yuan)們(men)(men)也都(dou)做出了相應詳盡的解(jie)答(da)。

　　在(zai)整個參(can)(can)觀(guan)交(jiao)流的過程(cheng)中，環瑞董(dong)事長計志成和(he)(he)相關(guan)隨行(xing)人員全程(cheng)參(can)(can)與(yu)陪同，計總和(he)(he)工作人員也是有問必答(da)，整個參(can)(can)觀(guan)交(jiao)流過程(cheng)輕(qing)松愉(yu)悅(yue)!

　　在(zai)結束返程的時候，安徽環瑞(rui)公司為(wei)大家準備了紀念(nian)禮品(pin)，張教授(shou)和同(tong)學(xue)們坦言(yan)，紀念(nian)品(pin)很有紀念(nian)意義，環瑞(rui)的貼心周到服務使(shi)人賓至如歸(gui)，倍感親切!

　　青年強(qiang)則(ze)國(guo)強(qiang)，文化興(xing)則(ze)國(guo)興(xing)。青年是國(guo)家發(fa)展的(de)(de)中(zhong)堅力(li)量，文化則(ze)是企(qi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)有力(li)保(bao)障。實(shi)業(ye)的(de)(de)發(fa)展壯大(da)事(shi)關國(guo)家戰略(lve)的(de)(de)民生(sheng)大(da)計(ji)，人才是企(qi)業(ye)發(fa)展的(de)(de)根(gen)本，學校和企(qi)業(ye)合(he)作交流，也是互(hu)(hu)為(wei)(wei)助力(li)，互(hu)(hu)相推(tui)動，通(tong)過參觀學習，學生(sheng)有了(le)更(geng)廣闊的(de)(de)視野，與(yu)年輕精英思想的(de)(de)碰(peng)撞，也為(wei)(wei)企(qi)業(ye)增添了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)活(huo)力(li)，注入了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)新(xin)鮮血液，使(shi)得(de)企(qi)業(ye)在(zai)向前(qian)發(fa)展的(de)(de)浪潮(chao)中(zhong)，更(geng)加(jia)謀求思變、突破瓶頸，不(bu)斷搶占(zhan)更(geng)多(duo)的(de)(de)戰略(lve)創新(xin)高地。通(tong)過校企(qi)聯合(he)，互(hu)(hu)為(wei)(wei)助力(li)的(de)(de)推(tui)動，安(an)徽環瑞為(wei)(wei)促進地區經濟發(fa)展和人才培養事(shi)業(ye)做(zuo)出重大(da)的(de)(de)貢獻。